Pesquisar este blog

quarta-feira, 20 de junho de 2012

REUNIÃO AMPLIADA DA APG/UFG: GREVE NA PÓS-GRADUAÇÃO




A Assembléia Geral que fundou a Associação dos Pós-graduandos da UFG (APG-UFG) aprovou por unanimidade
o apoio à greve unificada da educação . 



A APG-UFG convida os estudantes de pós-graduação da UFG para uma reunião ampliada com o intuito de pensar ações efetivas para a construção da GREVE NA PÓS-GRADUAÇÃO e pensar suas particularidades.



Várias associações locais de pós-graduandos estão engajadas na greve ( UFRJ, UFBA , UFPE... ) e entendemos 
que esse é o momento de ampliarmos o debate e nos juntarmos a essas iniciativas . 



Na reunião será possível que todos se interem sobre a recém fundada associação e possam também contribuir e participar dessa iniciativa.



Evento: Reunião Ampliada da APG/UFG
Pauta : Greve da educação
Local: Mini-auditório da Faculdade de Letras
Data: 21 de junho de 2012 - Quinta-feira 
Horário: 13 h 
Contato: apgufg@gmail.com 



Coordenação da APG-UFG

quinta-feira, 14 de junho de 2012

APG-UFG se reúne com Reitor e declara apoio à Greve






No dia 13 de junho (quarta-feira) parte da diretoria eleita da Associação dos Pós-Graduandos da UFG se reuniu com o Reitor da Universidade Federal de Goiás , professor Edward Madureira .

Os estudantes se apresentaram e levaram ao Reitor as deliberações da Assembleia Geral que fundou a entidade, além de uma série de reivindicações acerca da política de assistência estudantil e também questões específicas da pós graduação .

 Foram destacadas questões importantes como a reivindicação à presença com direito a voz e voto nas Câmaras e Conselhos da UFG, bem como nas comissões que estão debatendo a reformulação do estatuto da universidade.

Por fim, a APG entregou ao Reitor sua carta de apoio e compromisso com a Greve dos professores , técnicos e estudantes da graduação (disponível no blog: www.apgufg.blogspot.com) . Segundo uma das coordenadoras da APG, a mestranda em Linguística,  Julia Izabelle  " O documento reflete a opinião da Assembleia que fundou a entidade e também a preocupação dos estudantes com a expansão sem recursos necessários que vem sendo empreendida pelo Governo Federal " .

Anteriormente à reunião com a Reitoria, a APG esteve presente e usou a palavra na Assembleia Geral dos docentes, onde mais de 300 professores votaram pela manutenção da Greve.



quarta-feira, 13 de junho de 2012

Moção de Apoio da APG à Greve na Universidade Federal de Goiás


A Associação dos Pós-Graduandos da UFG (APG-UFG) declara seu apoio incondicional às greves da educação federal e, em especial, da Universidade Federal de Goiás. A APG apoia a greve dos professores da UFG, deflagrada no dia 06/06, em Assembleia Geral da categoria. Entendemos que a greve possui inteira legitimidade, na medida em que reflete a opinião e a vontade da maioria dos professores. A APG-UFG também apoia a greve aprovada pelos estudantes de graduação da Universidade Federal de Goiás, deflagrada no dia 11 de junho, bem como apoia a greve dos técnico-administrativos em educação, deliberada no dia 12 de junho.
A greve declarada pelos professores das IFES reivindica melhores condições de trabalho da categoria, incluindo plano de carreira único com incorporação de gratificações em 13 níveis, com uma variação de 5% entre os níveis e percentuais de acréscimos de acordo com o regime de trabalho e titulação. A greve dos estudantes denuncia os problemas gerados pelo REUNI, as consequências de uma expansão sem as verbas necessárias e reivindica uma política efetiva de assistência estudantil. A greve dos técnicos-administrativos em educação luta contra a privatização do Hospital das Clínicas-UFG, contra o corte de salários de médicos e médicos veterinários e por plano de carreira, levando em consideração que esta categoria possui o menor piso salarial do executivo federal.
Muito além de uma reivindicação exclusivamente salarial, a greve da educação é um grito a favor da universidade pública, gratuita e de qualidade. Ela denuncia, por exemplo, a redução, nos últimos anos, dos gastos destinados ao Ministério da Ciência e Tecnologia, assim como o congelamento do valor e número de bolsas. Somada a isso, a proposta governamental do Plano Nacional da Educação (PNE), que apresenta uma meta de 7% do PIB para a educação a ser atingido nos próximos 10 anos, fortalece o processo de mercantilização e sucateamento das universidades. É preciso, portanto, avançar em uma mobilização nacional pela garantia de ampliação do financiamento para a educação a fim de reverter a precarização das condições de trabalho e estudo nas universidades, bem como a situação das especializações e dos programas de pós-graduação que, mesmo sujeitando-se às determinações quantitativas e produtivistas da CAPES, convivem com escassez de bolsas de estudo e recursos financeiros necessários para manter estruturas e condições adequadas de estudo e pesquisa nos programas de Pós-Graduação.
Em um momento em que a expansão das universidades não é acompanhada por um investimento equivalente, em que a lógica mercadológica produtivista domina nossas produções científicas e em que a verba para a educação pública tem sofrido cortes sistemáticos, acarretando o sucateamento e a precarização das condições de trabalho, a greve da educação federal (docentes, estudantes e técnico-administrativos) representa um avanço na luta por uma educação pública de qualidade.
Diante disso nos colocamos à disposição de construí-la coletivamente com docentes, servidores, estudantes da graduação e a sociedade. Consideramos a necessidade de incluirmos também as seguintes pautas:

·         Em defesa de melhores condições de trabalho, estudo e pesquisa nas instituições federais de ensino;
  • Melhores condições de trabalho e infraestrutura em todos os Campi, tais como: estruturação das bibliotecas (acervo bibliográfico e espaço físico), salas de estudos individuais e coletivas, laboratórios de informática, reaparelhamento e criação de novos laboratórios, reforma das salas de aula que estejam em condições precárias e construção de novas, entre outras;

  • Universalização das bolsas de pesquisa sem redução de vagas e aumento do valor das mesmas, com reajuste emergencial de pelo menos 40%;

·         Em defesa dos 10% do PIB para a educação;

Os pós-graduandos da Universidade Federal de Goiás se posicionam:

a favor da greve da educação federal;
a favor da educação pública, de qualidade e popular;
a favor de uma ciência crítica e emancipatória;

a favor da sociedade brasileira!

Goiânia, 08 de Junho de 2012.
APG-UFG

sábado, 9 de junho de 2012

Estudantes fundam Associação dos Pós-Graduandos na UFG




Foi fundada e eleita a diretoria da  APG-Associação dos Pós-Graduandos da UFG em Assembleia Geral que foi realizada no dia 06 de junho às 19h no Salão Nobre da Faculdade de Direito. A diretoria eleita em chapa única para um ano de mandato conta com estudantes de diversos cursos, funciona de forma colegiada e horizontal e deverá tomar posse nos próximos 10 dias.

A atividade  se iniciou com uma exposição da professora Sílvia Zanolla, da Faculdade de Educação , acerca dos dilemas da pós-graduação e da pesquisa no país. A Assembléia  também contou com as presenças e saudações do Diretor da Faculdade de Direito professor Nivaldo Santos e da diretora do ANDES-SN professora Kátia Lima (UFF).

Estiveram presentes  estudantes de especialização, mestrado e doutorado de todas as áreas do conhecimento, a APG-UFG aprovou em Assembléia o seu estatuto e um conjunto de propostas. Foram deliberadas campanhas  e resoluções como a luta pela universalização das bolsas de estudo, por assistência estudantil, pela gratuidade das especializações, contra as interferências da iniciativa privada e do mercado na  produção científica e foi afirmado o princípio de que verba pública só deve financiar a educação pública.

Foi aprovado também que, devido à paralisação dos Campi  em Jataí e Catalão, as eleições de diretores da APG dessas localidades serão feitas em assembléias locais após o retorno às aulas. Segundo o estudante do mestrado em Direito Agrário, Vitor Freitas, coordenador da APG , “ a idéia é consolidar o movimento dos pós-graduandos em todos os Campi , fazendo a voz dos estudantes terem eco através da APG” .

O estudante Paulo Winícius mestrando em História, da coordenação da APG recém eleita , destacou que “um dos pontos altos da Assembléia  foi aprovar  uma Moção de Apoio à Greve da Educação Superior, que vai além de reivindicações salariais mas pugna por melhores condições de trabalho  e questiona o atual modelo de expansão da universidade, que ocorre  sem as verbas  necessárias ” . 

Segundo outro coordenador, Flávio Morais , estudante do mestrado em Matemática, “ a participação e contribuição na APG continua aberta a todos que se identifiquem com o programa de lutas e princípios da entidade” .

As pessoas podem entrar em contato pelo blog : www.apgufg.blogspot.com e também pelo email : apgufg@gmail.com .

Fonte: APG/UFG .

segunda-feira, 4 de junho de 2012


PROPOSTAS PARA APG-UFG;

- Criação de um sistema on-line de matrículas

- Confecção de carteirinhas de pós-graduandos com data de validade.

Propostas enviadas pelo estudante Diogo Provete, Doutorando em Ecologia e Evolução pela UFG.

Por uma Ciência Crítica e Emancipatória !
PRINCÍPIOS :

1.       Verba pública só deve ser aplicada na educação pública;
2.       Em defesa de uma formação integral e de uma educação unitária capaz de assegurar a todos uma cultura geral nos domínios da ciência, da tecnologia, da arte e da cultura;
3.       Contra a lógica dualista de pós-graduações técnicas e superficiais para muitos e formação de excelência para poucos. Pela formação de Cientistas na Pós e não de mão- de-obra flexível para atender demandas de mercado e suas “vocações regionais”;
4.       Autonomia de gestão Financeira e Autonomia Didático-científica da Universidade;
5.       Contra a submissão da autonomia acadêmico-científica a mecanismos de controle e interesses de mercado ;
6.       Garantia de financiamento 100 % público para as pesquisas , sem interferência de interesses privados;
7.       Por uma relação universidade-sociedade que supere a relação universidade-empresa .
8.       Atender as demandas populares através da Ciência e Tecnologia 
9.       Controle popular sobre a produção científica e tecnológica e a socialização do conhecimento

LUTAS GERAIS – POLÍTICA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

1.       Contra o modelo de formação docente do Governo Federal  e seu Plano Nacional de Pós-graduação que é pautado especialmente na educação a distância para formação e qualificação dos professores do ensino básico;
2.       Lutar pelo Reajuste Imediato de 39% no valor das bolsas, em vez da proposta do Ministro de C&T (Raupp) de um reajuste de 20% parcelado em duas vezes 10% esse ano e 10% em 2013;
3.       Contra o corte das Bolsas !!! Pela universalização das Bolsas !!!
4.       Revisão dos critérios e da atual política de Avaliação da da CAPES e do CNPq, com extinção da lógica produtivista, a partir de amplo debate entre a comunidade acadêmica
5.       Pela criação de um Plano Nacional de Assistência Estudantil para a Pós-Graduação (como o PNAES para a graduação);
6.       Pela criação de direitos associados às bolsas de mestrado e doutorado como: a 13° Bolsa, Bolsa Defesa (a ser paga no momento da Defesa da Tese ou Dissertação como auxilio nos custos associados a esses processos);
7.       Discussão do papel da pesquisa de pós-graduação no Brasil e o papel da pesquisa na resolução dos problemas sociais do país;
8.       Pela valorização do Professor de Nível Superior e do regime de dedicação exclusiva como forma de privilegiar e garantir a pesquisa de qualidade nas Universidades !!
9.       Pela reversão dos cortes no Orçamento da União! ;
10.   Lutar por 10 % do PIB para educação pública .



LUTAS E DESAFIOS DA PÓS-GRADUAÇÃO NA UFG :

1.       Lutar pela gratuidade das Especializações;
2.       Pela regulamentação de Prestação de Contas e Transparência nos gastos dos Programas de Pós-Graduação;
3.       Lutar pela efetivação de uma política de Assistência estudantil !! Pela equivalência de direitos aos estudantes de Pós-Graduação que são concedidos aos demais estudantes da UFG, como o acesso à creche, atendimento médico pela UFG, moradia estudantil e outros;
4.       Melhores condições de trabalho e infraestrutura, tais como: estruturação das bibliotecas (acervo bibliográfico e espaço físico), salas de estudos individuais e coletivas, laboratórios de informática, reaparelhamento e criação de novos laboratórios, reforma das salas de aula que estejam em condições precárias e construção de novas, entre outras;
5.       Criação de maternidades e/ou garantia de espaços em todas os Campi para os estudantes deixarem os filhos enquanto se dedicam ao estudo;
6.       Pela realização de um Salão Anual da Pós-graduação – espaço de exposição de trabalhos acadêmicos da Pós e também de debates sobre as políticas de ciência e tecnologia no Brasil e especificamente na UFG;
7.       Em defesa de Paridade na representação estudantil em todas câmaras e conselhos da UFG, garantidos os  mesmos direitos para estudantes de graduação e de pós-graduação;
8.       Realizar ampla campanha de esclarecimento e apoio para estudantes da pós-graduação em combate ao Assédio Moral , com a confecção de uma cartilha .
9.       Por eleições diretas, com participação paritária de todos segmentos, para Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação de cada curso;
10.   Articulação com movimentos sociais para a disputa do direcionamento da ciência e tecnologia produzida na Universidade;
11.   Debater a influência das Fundações "ditas' de Apoio no condicionamento privatista de ciência e tecnologia ;


APG INDEPENDENTE, DEMOCRÁTICA E ATUANTE :

1.       Eleição de membros da APG em Catalão e Jataí em Assembléias locais para garantir ampla participação;
2.       Por uma  APG independente política e finaceiramente,
3.       Por uma APG autônoma e de postura crítica frente a Reitoria, Governo Federal e organizações de fomento à pesquisa ;
4.       Lutar para que as próximas eleições sejam realizadas através do Portal do Aluno, onde  todos possam votar pela internet , garantindo a máxima participação estudantil;
5.       Relização do próximo Comgresso da ANPG junto a uma grande atividade de debates e exposições acadêmicas ;
6.       Procurar aproximar o movimento estudantil de pós-graduandos com o de graduação, resguardando a autonomia de cada um .


Postagem enviada pelo estudante Leandro Viana , do Mestrado em Educação pela UFG.